Kurse der
Wie?So! - Begabungsförderung


1. Halbjahr 2011/12

Projekt: Mit Chemie mal quergedacht
Herr Sprengel
Gymnasium Essen-Überruhr
Gruppe A: 18.02.2012
Gruppe B: 14.01.2012

Nichts fällt uns so leicht, wie die alltäglichen Dinge. Wir wissen, dass wir im Kühlschrank Dinge kühlen, mit Seife uns die Hände waschen, mit Kerzen Licht erzeugen und mit Salz unser Essen würzen können. Wir sind umgeben von Chemikalien und Geräten, die auf naturwissenschaftlichen Prinzipien basieren. Doch was passiert, wenn der Kühlschrank kaputt ist, oder wie erzeugen wir Licht, wenn wir keine Kerze mehr haben? Wie kühle ich ohne Kühleschrank? Oder quergedacht: Könnte man auch aus Kreide eine Kerze bauen?



Projekt: Kreatives Gestalten mit Papier
Frau Vierth-Heitkämper
Gymnasium Essen-Überruhr
Gruppe A: 28.01.2012
Gruppe B: 18.02.2012

Papier- dieses scheinbar so vertraute Alltagsmaterial- ist ein altes Kulturgut und bietet eine Vielzahl kreativer Möglichkeiten. In diesem Kurs wollen wir verschiedene Methoden ausprobieren, mit welchen man Papieroberflächen interessant und abwechslungsreich farbig gestalten kann. Manche dieser Techniken beruhen auf jahrhunderte alten Traditionen, die zum Teil sogar aus dem fernen Osten stammen. Wir werden Papiere marmorieren, bedrucken, besprenkeln, zerknittern, reißen und mit Kleisterfarbe vielfältige Muster erstellen. Die entstandenen bunten Papiere werden wir anschließend zu einfachen Papiergegenständen oder Objekten weiterverarbeiten. Bringt bitte ein altes Hemd als Kittel und Gummihandschuhe mit.



Projekt: Wie ein Gorilla
Herr Tacke
Gruppe A: 14.01.2012 am GEÜ
Gruppe B: 28.01.2012 am Grashof-Gymnasium

Wie ein Gorilla, der auf seine Brust trommelt oder eine Grille, die ihre Hinterbeine aneinander reibt und zirpt - so werden auch wir die verschiedenen Klänge, die wir mit unserem Körper hervorbringen können, entdecken. Vom leisesten Fingerreiben bis zum kräftigsten Stampfer werden wir uns ein großes Sortiment an Klängen zulegen, mit denen wir verschiedene Geräusche, z.B. Wind oder Regentropfen, aber auch ein komplettes Schlagzeug nachahmen können. Diese werden wir dann in ein Musikstück integrieren, so dass wir zehn Minuten vor Schluss des Projekts eine kurze Aufführung präsentieren können; wer dazu kommen möchte, vielleicht Eure Eltern, Großeltern, Geschwister oder wer auch immer, ist herzlich eingeladen!



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